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200余名校长教师集中“充电”
2022-06-23 10:33

200余名校长教师集中“充电”

  校本研修是基于学校、为了学校、发展学校的研修,是以学校为单位、面向教师的学习方式,也是促进教师专业成长的重要手段。日前,我县开展校本研修展示活动,推动各校交流学习,推动教学质量提升。
  在长兴教师进修学院,从幼儿园到高中,全县89所学校200余名校长及老师正在集中“充电”,认真听取校本研修优秀案例分享。韩梦来自距离城区30公里外的槐坎中心幼儿园,面对教师上下班路途较远、日常教研活动难以开展的局面,该园利用数字平台,以直播的方式开展上线学习,将教师们的碎片时间聚拢合一,这也是她上台分享展示的重点之一。“利用信息技术我们对本研修进行现场直播,其余的老师就可以利用坐班车、睡前时间,进行观看并参与互动讨论。”韩梦介绍。
  作为全县各学校校本研修管理的责任主体,长兴教师进修学院注重加强对校本研修的规划指导、过程监控、考核评估等管理,通过组织本次校本研修展示活动,将优秀实施模式与经验推广到了全县各大学校。“‘双减’政策之下,教师专业发展重心一定要下移,长兴教师进修学院注重校本研修过程性的管理,值得肯定。”浙江省师干训中心常务副主任吴卫东这样点评。

编辑:张彪
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